校务公开

当前位置: 首页 >> 校务公开 >> 最新动态 >> 正文

追求专业成长 强化师能典范——高一年级开展教研组长会暨合肥一中督导反馈会

发布时间:2019-04-05 新闻来源:杨雪  点击量:[]

4月3日下午,高一年级在行政楼四楼会议室召开高一教研组长会暨合肥一中督导反馈会,校长童智祥、副校长徐祖刚、年级部副主任李文明以及高一各学科教研组长参加了会议。

常规教研,创新“动作”

会议开始各教研组长就最近的教研活动展开交流和汇总。语文组、数学组、英语组、化学组进行的备课、磨课、上课、公开课、评课等活动正常有序的开展,各组在正常组织教研的情况下积极推陈出新。生物组给校园绿植挂牌,准备竞赛等;政治组空课预备拔提升课题内涵,找一些高考真题给学生熟悉,多角度把握考向;物理组利用集体备课室内的黑板把知识点在集体面前呈现,教研活动加大力度积极带动年轻教师;地理组利用备课室无生上课,选择性的讲解习题。

谋划布局,发展“强化”

会议上李文明对各位教研组长提出了近期的要求,希望各学科以学生的提高、发展为出发点和落脚点,心系学生,空课作为课外提升的方式,学生的满意度普遍比较高,各教研组长要及时监督,及时反思,提升学生的信心。

接着,徐祖刚反馈了各学科的教学活动和督导课情况。关于各组教学计划,徐祖刚认为整体比较务实,理论水平仍有提升空间,可以抱着“我的能力比你强”“我的态度比你好”“我的团队比你强”的一点“自负”精神,在计划中务实,在理论上突破。发挥集体的力量,加强对学生的关注度,多开展一些“实践类”特色课,多一些思考,多一些创新。关于督导课情况,上课教师的经验需要进一步实践,教学环节要注重衔接,加强老师的发散思维的开拓,引导学生多思多想,课后加强咨询交流,抓住一切机会学习,抓学生主体,抓自身素养,用心用情。

最后,童智祥希望各教研组能够打造出属于自己教研组的“气质”和“文化”,发展自己,不断追求专业成长,强化师能,不应闲下来放松和满足自己,止步不前就是一种退步,墨守成规已经不能适应教育发展的新要求了,为了教育事业的发展,要不断更新自己的教育观念,加速提高教学水平和科研能力,在教育教学中总结提升,做独特创新的老师!

(高一年级 杨雪 报道)

上一条:船行千里莫担忧 家校携手同进退 ——合肥北城中学2019届高三年级开展家长会活动
下一条:绿茵点亮梦想,激情挥洒青春

关闭