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对标高端,满载而归——合肥北城中学教师赴北京师范大学参加研究性学习研讨会

发布时间:2019-07-03 新闻来源:周强  点击量:[]

6月北京,晴空一片,白云悠然;目之所极皆为蔚蓝。6月30日,合肥北城中学校长助理旭、学生处周强老师一同前往北京师范大学参加由北京师范大学教育学部与北京青湖软件有限公司共同举办的“新高考背景下研究性学习创新实践模式及专业化发展”专题研讨会。此次会议规格高视野宽广,对我校研究性学习的深入广具有深远的意义。

 

本届研讨会议题主要包括三部分:高考改革、创新人才培养与研究性学习,研究性学习实践途径及产品服务模式探索,研究性学习课程体系与实施支持方案研讨。会议由北京师范大学教育学部李玉顺教授主持,邀请了高校相关领域专家学者、京沪两地名优学校进行报告分享和交流。同时来自安徽省合肥一中、北城中学等十余所学校也参与了此次研讨交流。宗旨是为了提升一线学校研究性学习课程创新研发能力,进而培育出一大批适应时代发展的创新型人才、实践型人才。

 

会议安排紧凑,内容充实。分上午和下午两个场次,主要围绕如何破解当前学校研究性学习开展的痛点、难点进行讨论全国教师教育学会综合实践活动学科委员会名誉理事长、首都师范大学陈树杰教授做了题为《研究性学习:基于经验的思考》的报告,详细阐述了研究性学习形成和发展的脉络,并就研究性学习实施策略进行了指导和实践建议;来自上海市七宝中学的欧维嘉老师就该校研究型课程二十年发展经验做了题为《研究型课程助力学校创新发展》的主题报告,阐述了该校研究型课程的探索与实践历程,并详细介绍了该校研究型课程体系、组织管理及实践成果,并对互联网下的研究性学习平台提出了宝贵的信息架构建议;来自中国人民大学附属中学研究性学习教研组的臧春梅老师风趣灵动地分享了该校研究性学习课程实施方案,阐述了该校研究性学习课程的目标、理念及流程,并介绍了人大附中研究性学习课程的改革探索之路,最后还分享了该校研学教师的成长经历及学生发展案例,共同探讨研学教师的专业成长及创新人才培养。

会议期间,我校与会人员全程参与,积极学习,主动对接高端,极力充电,从专家及名校那里吸取优秀经验,并带着思考圆满地完成了此次学习。今后我校将深入贯彻习近平总书记全国教育大会讲话精神,全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》及《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,积极响应创新驱动发展战略,提升我研究性学习课程创新研发能力,为打造特色化研学生态,助力面向未来的创新型人才培养提供强有力支撑


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