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时刻在任,心系教学——记合肥北城中学高一年级新学期第一次班主任会议

发布时间:2020-02-13 新闻来源:左秀秀  点击量:[]

为精准贯彻上级“停课不停学”精神,有计划地展开疫情时期高一年级的各项工作,有的放矢地解决特殊阶段班主任事务的种种难题,更好地引导学生下一阶段的学习方向,2月9日晚8点,在合肥北城中学行政办公会议精神的指导下,合肥北城中学高一年级在腾讯会议平台上召开了一次特殊的班主任办公会议。高一年级部主任尹连辉、副主任张传军及全体班主任参加了此次会议。

会议的第一部分,张传军指出下一阶段的工作主要任务。在教学方面:2月10日至16日空课开展期间,班主任要随时登录,在线检查学生听课状态,与家长一起做好监管工作。研究性学习方面:疫情当前,开学延迟,本来规划在2月份完成的研究性学习也被延误。因此要求班主任督促学生积极与导师联系,利用这段时间尽快完成研究性学习任务。德育方面:不论是年级部在寒假前布置的“劳动教育”、“节日教育”,还是社会实践活动,班主任都可安排布置学生有序展开,并且可以将这段时间内各个班级内部展开的一些优秀的德育活动,以组团为单位进行分享与学习。
会议的第二部分,尹连辉强调要构建以班级为中心的授课平台、沟通平台和联系平台,其中班主任发挥着重要的纽带作用。为此,要求班主任做到以下几点:做好空课监督,每节课进入授课平台后,不仅要监控学生,还要拍照留存;晚自习可以正常上课时间来要求,每晚6点50至9点50要求学生安静上自习,并且可以将当天网课没有解决的问题与本班科任老师交流,坚决不把问题留到下一天;2月17日至3月初,学校可能会使用网络平台授课,针对授课平台的使用问题,要求班主任对家长做好解释与沟通工作。
  此外,尹连辉就现阶段疫情延迟开学,还提出不同层次学生的差别化培养问题。要求班主任与科任老师注意对学生因材施教,重视对学生进行分级分类培养,更好地助力学生的科学成长与成才。
特殊时期,特殊形式,特殊关怀,相信在全体高一年级师生的共同努力下,定能顺利闯关,迎来开学日的明媚春光!


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