校务公开

当前位置: 首页 >> 校务公开 >> 最新动态 >> 正文

操曲晓声观剑识器,学有所得不亦乐乎——高一语文组参加合肥市高中语文整本书阅读教学研讨会

发布时间:2020-09-15 新闻来源:张海燕  点击量:[]

为贯彻新课程精神,推进新课程改革,探索高中语文学习任务群“整本书阅读与研讨”教学方法与策略,合肥市教科院于9月15日下午两点在合肥十中举办了高中语文新课程“整本书阅读与研讨”教学研讨活动。合肥北城中学高一语文组全体教师参与了此次活动。

此次研讨会首先由合肥十中王国文老师根据新课程标准和整本书阅读教学主张提出“三维度六课型九课时”操作体系,并对该操作体系作详细解读,为整本书阅读整体教学设计指明了思路。

活动的第二部分主要由合肥168中学的黄艳艳、合肥市十中的刘畅老师、肥西三中的夏登云三位老师进行课例展示。



黄艳艳老师以无生上课的方式展示了整本书阅读的专题研读课,引导学生关注问题,学以致用。在课堂上,她用第一单元小说《哦,香雪》文段为例,让学生思考“问题”的意义;用《红楼梦》中一段人物群像描写,阐释如何“学以致用”。

刘畅老师以“当今中国需不需要差序格局”为辩题,设计了一节活动课,用辩论赛的形式,以辩促读,让学生把读书落到实处;以辩论赛形式,激发学生阅读的激情,不仅读《乡土中国》,更有拓展升华,让学生多读书、精读书。夏登云老师用说课的方式展示了整本书阅读总结课的课型,并总结出通过读一本书,进而去读一类书的阅读方法。另外,此次研讨会还以文字交流的方式展示合肥北城中学王琳玲等几位老师的整本书阅读课例,内容丰富,精彩纷呈。

精彩的课例展示之后,合肥六中的胡成方老师和省教科院俞璐老师等对此次研讨活动进行了精当的点评,认为此次研讨会是“好雨知时节”,为新课程“整本书”教学实践指明了方向。

合肥北城中学高一语文组全体教师一直在丰富理论知识的同时,积极探索实践教学道路,通过参与此次活动,老师们对“整本书阅读与研讨”教学方法与策略有了更深刻的认识,为落实新课程的教学目标更增添了一份信心。

上一条:以国之名,致敬抗疫英雄——高一年级开展爱国主义教育主题班会
下一条:【生物组公开课教学活动】研经典实验 感学科特色

关闭