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凝心聚力促教研,脚踏实地谋发展

发布时间:2017-09-21 新闻来源:曹静  点击量:[]

为了确保新学期教研工作的有效开展,将学校的教学工作落到实处,使教育教学质量再上新台阶,9月20日下午,合肥北城中学新学期教研组长会议在行政楼四楼第一会议室召开。校长童智祥、校长助理贺东旭、各年级部负责人和各学科组长参加了本次会议,会议由教务处副主任汪涛主持。

教研组是学校教学工作的基层组织,加强和改进教研组的建设与管理,对提高学校的教育教学质量和办学水平具有十分重要的意义。本次会议第一项内容是由贺东旭宣读李杰、周多成、马良兵分别担任英语、物理和地理学科组长的任命文件。接下来汪涛首先对上一学年的教科研工作进行了回顾、总结和反思,对新学期教育教学工作提出了明确的要求。他强调要抓教学常规、课程建设和教师发展,要积极营造勤研善教的氛围,要围绕教学质量这根中轴线,精细务实地做好各项工作,尤其是在公开课的开展、校本课程的研发等方面要充分发挥教研组和备课组的力量,切实高效地将教研工作落到实处。

“士不可以不弘毅,任重而道远”,贺东旭如是说。他指出合肥北城中学是一所处于上升期的新学校,教科研工作不能有丝毫的懈怠,只有学校、年级部和各学科组齐心协力、齐抓共管,才能保持学校可持续发展的态势。但目前学校的教研工作依然存在很多不足,例如公开课评课仅仅是泛泛而谈,不能一针见血地指出课堂教学存在的问题,集体备课成分散性状态,单兵作战现象严重,有些学科组缺乏科学合理的规划。因此希望各教研组能充分发挥组内教师的优势,积极推进课堂教学研究,找出一条最有效的途径。

会议最后童智祥作总结讲话。他首先分享了《中国教育报》一篇关于《今天中小学校长在想什么》的文章,其中有一项是关于“校长所想九大‘最’”的调查。调查内容显示校长们认为最重要的、最高兴的和最关心的三件事里都有教师的专业成长和发展。童智祥强调,一个学校的发展最根本、最核心的是教师的发展,而教师的成长离不开教研组这个团队,而教研组成长的高度又离不开教研组长的引领。因而教研组长要高瞻远瞩,切实提高自身的业务素质,加强组内团结,促使教师间结成“学习共同体”,通过教研组群体间的对话、合作、交流形成特色的学科文化氛围,开展有创新性的教研活动,实现团队的最优化效果。童智祥还特别表扬了荣获合肥市优秀教研组称号的历史组和在刚刚结束的合肥市优质课大赛中有两位教师获得一等奖的数学组,他指出这些荣誉不是一个人的而属于整个团队,同时希望其他教研组也能勤研善教,展现合肥北城中学教育教学研究的新风貌。

新学期、新起点、新挑战,此次会议为新学期的教研工作指明了方向,营造了浓厚的教研氛围,有效地推动各学科教研组科学地开展各项教学工作,但教育教学之路漫长而修远,仍需上下而求索!

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