校务公开

当前位置: 首页 >> 校务公开 >> 最新动态 >> 正文

【2017--2018学年第一学期校优秀教研组工作经验分享之高二生物教研组】夯实基础 创新教研

发布时间:2018-02-11 新闻来源:高二生物组 程龙盘  点击量:[]

时光似水,缓缓流过,又到了一年末梢。繁忙而充实的教学工作已近尾声,回望这学期的教学与教研工作,高二生物教研组的老师们感触颇多。高二生物教研组在本学期全面担起了高二生物学科每周每班四节课的教学任务。教学时间紧、任务重,经过充分研讨,这个组制订了切实可行的工作计划,向着“高效课堂”全面迈进。

教研新途径,集体共成长

我校生物学科教研活动于每周一下午进行。高二生物组的教师们按时教研,从未缺勤。教研活动严格按照工作计划,由主备人调课至周一下午第一节,开展公开课。公开课毕,再由主备人进行说课,而后全组共同讨论教学重难点。该组教研时气氛热烈,能够达到深入贯彻落实集体教研精神的要求。该组就是通过如此互相听课、评课、集体研讨的教研过程,达到了共同成长的目标。

(组内教研)

课前三分钟,温故而知新

我校预备铃与上课铃之间有三分钟的时间。高二生物组重视这三分钟,着眼于三分钟。在这常人往往忽视的间隙中,带领学生充分用好分层作业导学案,让学生自主学习,发挥自身主体地位。时间虽短,却有事半功倍之效。学生通过导入可以提前进入学习状态,或复习,温故知新,或预习,提前知晓新知识。积少成多,厚积薄发。无数个三分钟是全体高二学生扎实打好生物基础的有力保障。

学科出新招,大力育素养

在教学中,高二生物组重视生物实验课的开设。教师以正确的引导,努力提高学生动手实验操作能力,培养生物科学素养。同时为了切实提升学生的动手动脑能力,激发和提高学生的学习兴趣与热情,结合本学期课程特点,该组开展了学科特色活动——高中生物模型制作大赛,并评选了优秀作品进入合肥市教育局组织的模型大赛。在该大赛中我校获得三个三等奖。段二考试前夕,为了提高学生对必修三第一、二章知识的整体性认识,该组还举行了高二生物概念图大赛。创新活泼的学习形式吸引了学生对生物的兴趣,增强了他们的学习动力,故而,高二学生在段二考试中取得优秀成绩,与合肥一中的成绩差距大幅度缩小。

(学生制作的生物概念图)

强校际交流,重积累经验

我校由合肥一中全面托管,两校频频组织联合教研活动。该组在本学期多次赴合肥一中参加教研活动。或听课学习,或研讨交流,或聆听专家讲座。其中,令大家印象深刻的是,于1月15日,聆听了省教研室钟能政老师就新高考改革生物学科课程设置的解读。通过此次学习,该组教师面对新高考改革有了科学性的认识。

(高二生物组赴合肥一中教研学习)

高二生物教研组的组风是团结协作,其精神是诲人不倦,其风貌是拼搏向上。在学校的领导下,全组成员尽职尽责、有条不紊地出色完成教学工作,为学校的教研组建设添上了浓墨重彩的一笔。


上一条:【2017--2018学年第一学期校优秀教研组工作经验分享之高三英语教研组】成果累累不言苦,开创未来满信心
下一条:2018年,我们撸起袖子加油干——高三年级召开一模考后研讨会

关闭