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穷则思变 变则谋通 通则成久——高三年级召开合肥二模考后研讨会

发布时间:2018-04-03 新闻来源:高三年级部 耿婷婷  点击量:[]

合肥二模已然结束,合肥北城中学高三年级部在将近一周严密精细的准备工作之后,于4月2日下午召开面向全体高三班主任和科任老师的考后成绩分析研讨会。校长童智祥,校长助理贺东旭,年级部主任尹连辉、副主任李文明出席会议并讲话。


立足课堂精准分析 找问题想对策探前路

会议伊始,李文明首先结合大数据详细具体分析二模各科和各班级成绩情况。他将考试成绩和合肥市单科均分、整体均分作比较,之后又比较了本次二模和往届二模的校级成绩以及市级成绩,要求全体老师结合现状具体分析,找出差距,明确方向,最后抛出问题引发思考:何为备考?之后尹连辉就高三年级整体现状和未来方向作明确阐释。他首先带领大家关注现有目标达成情况,之后就历年达线率趋势作分析,接着谈到文理科各分数段分布情况和临界生分布,特别要求关注关怀临界生,将临界生作为保质争优的生命线。此外他还细致耐心地和大家分享有效分的概念和存在的意义,希望全体老师要有大局意识,严禁闭门造车。尹连辉在讲话最后重点强调他的“问题梳理”结论:教师、学生、班主任、教研组四足鼎立凝聚合力,要能各司其职各行其道,为2018年高考保驾护航。


放眼全局精细比对 摸情况划重点聚合力

贺东旭一如既往地精选关键词展开自己的讲话,他围绕“点”的概念提取信息讲到集备的关键点、材料训练的关注点、讲课质量的机关点、学生状态的关顾点,要求成绩分析切勿做大做虚,要把学生的薄弱点作为自己的思考方向,将学生的优势点作为自己的博弈方向,学会因材施教个性帮扶。


最后童智祥总结讲话,他首先列举名校成功案例,指出“严抓共管”才是制胜法宝。其次分析现阶段目标达成情况,提醒关注边缘学生,找准对象查明问题,要求教师做好反思,穷则变,变则通,通则久,找到方向回归航线。之后他就班主任、老师和学生各自的角色和责任再次作出强调,心中常怀理想,手头常握笔杆,老师还要有“带好每个学生上战场”的思考力和行动力。暮色降临的时候,他还专门就后期二轮复习探讨了一些实质性问题,关于知识网络的构建、提分增效的意识、考纲考题的研读等等,不一而足。前路是美好的,但触手可及的一定是道阻且长的跋涉,他最后勉励全体教师要敢于争当跋涉者,在漫漫长路上写下自己的足迹。


忙碌是高三的日常,会议结束的时候已是掌灯时分,学生们静坐班级温书作业,老师们也已开启晚修模式,马不停蹄奔赴课堂倾心陪伴。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。二模的脚步渐渐匿迹,相信道路的那一头风景独好。


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