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合肥北城中学2018届高三考纲解读交流会专题报道三:语文组

发布时间:2018-01-30 新闻来源:  点击量:[]

纵横不出方圆,万变不离其宗

——语文教研组组长曹静老师解读2018年高考考纲

云低风寒,热情不减。为了进一步推进合肥北城中学校本教研活动,提高语文教学的效率,123日下午,合肥北城中学语文组举办2018年高考考纲专题讲座,由语文组组长曹静老师作了主题为“万变不离其宗”的主题讲座,语文组全体教师参加。

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2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲已于201712月新鲜出炉,由教育部正式发出。考纲是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的指明灯。讲座上首先曹静老师对于刚刚出台的2018年考纲变化做一个总体概括:“稳中有变”。“稳”是指:能力考查依然涵盖核心素养的全部要求,重点考查识依然是识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究等六种能力。与2017年相比,2018年高考语文考试大纲变化不大,在考核目标、能力要求、考查范围、试卷结构等方面保持稳定。 曹静

接下曹静老师具体分析考纲新变化。一是考核目标与要求变化,较之前表述,有突出强调“归纳整合”的能力要求,这一能力要求其实一直是重点,可能2018年会增加论述类文本的难度;二是更加突出了文学类文本的文学性,这一变化需要我们在平时复习中加强对散文的训练与指导,特别是在2017真题中已有变化的情况下,更得重视散文阅读的复习与指导;三是用词到用语的转变,要求范围扩大,写作需注意语言要符合情景、符合文体特点。

鉴于2018年考纲新的变化,曹静老师对于复习备考提出“四度”。第一要有速度,即阅读速度和书写速度。第二要有准度,即记忆的准确性、理解的深刻性以及审美的到位等等。第三要有法度,即答题的规范性。第四要有活度,即注意新题型和写作。

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讲座结束之后,语文组教师表示定会以此次教研的收获为契机,在今后的教育教学中,及时应对考纲变化,精准把脉自己的课堂教学,时时打造有效课堂乃至高效课堂。

(高三语文组  庄高峰报道)

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