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【2020届安师大实习生系列报道八】用心求真,以爱育人

发布时间:2019-05-13 新闻来源:  点击量:[]

转眼间,实习老师们迎来了骄阳似火、鲜花怒放的五月,实习工作进入倒计时。在已经过去的七周时间里,实习生们始终不忘“班主任”角色,用心求真,以爱育人。

开好班会传思想

班会是思想品德教育的有效形式和重要阵地,上好班会课,是对班主任的基本工作要求。为此,实习老师们积极准备、精心组织。为响应“书香校园”的号召,高一(2)班开展了 “好读书,读好书”的主题班会。班会课上,实习老师向同学们展示了国民阅读现状,以读书格言启发学生“腹有诗书气自华”。班会的核心环节交给学生,请同学们结合自己的读书所得,谈一谈何为好书,并上台分享。同学们畅所欲言,交流读书体验,感受阅读的魅力。通过主题班会,实习老师引导学生远离糟粕,阅读经典。此外,为普及安全知识,高一(1)班举行了“珍爱生命,安全第一”的主题班会。实习老师向同学们介绍火灾、交通与生活安全常识,带领学生学习安全问题注意事项与处理办法,号召同学们增强安全意识,呵护生命健康。


勤研善问学育人

班级管理是一门学问,也是一门艺术。初学做班主任的实习老师缺乏管理经验,常常遇到问题,这就需要认真跟随班主任学习工作方法,积极配合各项工作。实习之初,在了解班级基本状况的基础上,实习老师与班主任进行了工作对接,全面参与日常管理,帮助班主任处理班级工作的相关事宜。如今,他们已经熟悉了开展主题班会、批改学生周记、指导黑板报设计以及组织班级活动等各项工作,能够较好地协助班主任落实工作计划。此外,实习小组积极开展评议会,对实习班主任工作进行汇报和评价交流。




(实习老师向班主任请教班级管理经验、开展实习小组评议会)

朝夕相伴情谊深

用心贴近学生生活,以爱聆听学生心声。早读、晚自习、升旗仪式、跑操……实习老师与学生朝夕相伴。刚刚经历了期中段考,进行成绩分析和考后总结成为实习班主任的重要工作之一。实习老师积极利用下课的空隙,与个别学生进行谈话。从成绩分析入手,了解学生学习上的优势与不足,为学生答疑解惑,结合实际生活,与学生共同制定学习规划。通过课下交流互动,实习老师们得以真正走近学生,倾听他们的心声,更好地进行鼓励和帮助,与学生共同成长。



(实习老师积极与学生交流)

于漪教授曾说“当了班主任,才能真正体会到当教师的幸福”,对此,实习老师们在班主任工作中深有体会。他们怀着做一名优秀教师的崇高梦想,在北城中学,正逐梦启航。

    

(实习生 吕枫云报道)

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