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合肥北城中学课程建设彰显特色,引媒体关注

发布时间:2017-11-24 新闻来源:校办 洪建景  点击量:[]

美国著名教育学家拉夫尔·泰勒曾说:“课程是学校教育的核心任务”。为抓住这一核心任务,合肥北城中学在办学过程中一直着力课程改革,建设特色课程体系,为新高考这一挑战的到来做好充足准备。但课程建设工作不仅是指给学生上什么课,其深层的思考是如何通过课程实现每一个学生的最佳发展,如何通过教育培育全面且个性发展的人才。在思考与实践的路上,北城中学的工作引起了社会各界的关注。11月22日,安徽网等媒体以《合肥北城中学:让课程为每一位学生的健康发展奠基》一文向广大读者介绍了我校该项工作的特色亮点和突出做法。

校长童智祥在接受采访时说,我校课程建设工作的出发点与落脚点只在于四个字——以人为本。让工作的益处实实在在地落到教师与学生的身上。如果教师与学生不能从课程建设中得到全面发展、迅速成长的话,那么这些工作便如空中楼阁,华而不实。在报道中,读者可以切实感受到,北城中学的课程建设工作没有以故作高深的教育理论知识为顶层设计,而是始终围绕“让课程为每一个学生的健康发展奠基”这一简洁理念,构建“三型五性”课程体系框架。“三型五性”课程体系中不仅有强化学业的基础课程,增强素质的德育课程,寓学于乐的实践课程,还有增强活动能力的社团拓展课程和培养学术能力的竞赛研究课程。学生在此课程体系中,能够打好学科知识基础,拓展个性能力,进行研究性学习。

如今,社团课程、竞赛课程、拓展课程在校园内开展得如火如荼,风生水起。学生们从中体验多样学习的快乐,感知全面成长的魅力。可是结合到当前形势背景与实际校情,童智祥坦然表示,课程建设工作还面临着困难与挑战,但学校会以锐意进取、团结协作的积极姿态突破瓶颈,推动工作再上新台阶。

合肥北城中学:让课程为每一位学生的健康发展奠基


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